Tilläggsbelopp för särskilt stöd

Vad är tilläggsbelopp?

Tilläggsbelopp är en ersättning för extraordinära insatser för barn och elever som har ett omfattande behov av särskilt stöd. Resurser för extra anpassningar och särskilt stöd ingår i det grundbelopp som kommunen betalar ut till fristående huvudmän. Tilläggsbeloppet är ett bidrag utöver detta grundbelopp, som bara beviljas i undantagsfall.

Fristående huvudmän för förskola, skola och fritidshem kan ansöka om tilläggsbelopp för barn och elever folkbokförda i Haninge kommun.

Vad ingår i grundbeloppet?

Grundbelopp kallas det belopp som förskolan eller skolan får för varje barn eller elev. I grundbeloppet ingår bland annat kostnader för undervisning, elevhälsa, lärverktyg, lokalkostnader och stödåtgärder. Resurser för extra anpassningar och särskilt stöd ska i de allra flesta fall bekostas av det grundbelopp som kommunen betalar ut för varje barn eller elev.

Både fristående och kommunala verksamheter ska anpassa sin organisation så att hänsyn tas till barnets eller elevens förutsättningar. Utgångspunkten är att barns och elevers behov ska tillgodoses inom ramen för grundbeloppet.

Extra anpassningar och särskilt stöd ska kunna tillgodoses inom ramen för grundbeloppet. Extra anpassningar kan till exempel röra sig om stöd att sätta igång arbetet, extra tydliga instruktioner eller enstaka specialpedagogiska insatser under en viss tid. Särskilt stöd är till exempel enskild undervisning, undervisning i särskild undervisningsgrupp, eller regelbundna specialpedagogiska insatser.

Vad är extraordinära stödåtgärder?

Extraordinära stödåtgärder är insatser utöver extra anpassningar och särskilt stöd. Det handlar om omfattande åtgärder som väsentligt avviker från det förskolan eller skolan ska göra inom ramen för grundbeloppet. För dessa kostnader kan enskilda huvudmän ansöka om ett tilläggsbelopp.

Extraordinära stödåtgärder kan avse exempelvis assistenthjälp, anpassning av lokaler eller en helt anpassad lärmiljö. Allt stöd som barn och elever får från elevassistent är dock inte per automatik att betrakta som extraordinärt stöd.

Extraordinära stödåtgärder kan riktas till bland andra barn och elever med funktionsnedsättning och omfattande inlärningssvårigheter eller barn i behov av extraordinära insatser vid försvårande omständigheter i skolsituationen.

När kan tilläggsbelopp beviljas?

Tilläggsbeloppet är ett bidrag utöver grundbeloppet som bara beviljas i undantagsfall. Näst intill alla barns och elevers behov ska kunna tillgodoses inom ramen för grundbeloppet.

För att en fristående huvudman ska beviljas tilläggsbelopp krävs att det är fråga om ett omfattande stödbehov och att barnet eller eleven får extraordinära stödåtgärder. Att en elev har behov av särskilt stöd och ett åtgärdsprogram betyder inte att verksamheten har rätt till tilläggsbelopp. Förskolan eller skolan behöver även visa att de har gjort vad de kan för att täcka behovet genom insatser som redan täcks av grundbeloppet.

Kostnaderna för stödet ska vara omedelbart kopplade till det enskilda barnet eller den enskilde eleven och ha samband med dennes särskilda behov och förutsättningar för att kunna fullgöra sin skolgång.

Beloppets storlek bestäms individuellt utifrån behoven och de extraordinära stödåtgärder som satts in. Tilläggsbeloppet är inte avsett att täcka samtliga uppkomna kostnader för barnet eller eleven.

Så bedömer kommunen ansökan

Kommunen bedömer varje ansökan individuellt. En ansökan om tilläggsbelopp ska vara omedelbart kopplad till ett enskilt barn eller en enskild elev och ha samband med dennes särskilda behov och förutsättningar för att kunna delta i den pedagogiska verksamheten eller fullgöra sin skolgång.

Kommunen bedömer insatsernas omfattning, karaktär, varaktighet, intensitet och variation samt hur olika åtgärder kombineras.

Stödbehovet ska (för samtliga kategorier)

• vara omfattande
• vara varaktigt eller ha hög återkommande frekvens
• förekomma i flera olika miljöer eller sammanhang
• bedömas utifrån barnets eller elevens ålder.

Ett avslag innebär inte att kommunen bedömer att barnet eller eleven saknar behov av stöd. Ett avslag innebär att kommunen, utifrån ansökans underlag, har bedömt att förutsättningarna för tilläggsbelopp inte är uppfyllda. Det innebär oftast att det inte är påvisat att barnet eller eleven har ett omfattande behov av särskilt stöd och till följd av det behöver extraordinära stödåtgärder.

Ansök om tilläggsbelopp

Ansökningsperioden för nästa läsår öppnar under våren. Ansökningar som kommer in inom ansökningsperioden får besked före vårterminens slut. Sena ansökningar behandlas vid höstterminens skolstart.

För elever som tas in till ett kommande läsår är ansökan öppen till den 15 oktober. Om eleven börjar under pågående läsår gäller ett beviljat tilläggsbelopp från den dag kommunen har fått en fullständig ansökan.

Ansökan ska innehålla

• utredningar och utvärderingar av det särskilda stöd som har getts
• elevens aktuella åtgärdsprogram eller barnets handlingsplan
• intyg som styrker barnets eller elevens behov, till exempel egenvårdsplan, medicinska underlag, neuropsykiatriska utredningar eller utlåtanden.

Lägg även till information om

• eventuell anställning och omfattning avsedd för det enskilda barnet eller den enskilda eleven
• barnets eller elevens närvaro
• eventuellt beslut om anpassad studiegång eller reducerat program
• eventuella insatser som bekostas av annan instans (till exempel Hörselmottagningen).