Vår skola
Resursskolan kännetecknas av små väl sammansatta elevgrupper, anpassade lärmiljöer med tydlig struktur och hög personaltäthet och specialkompetens. Syftet är att skapa en sammanhållen och likvärdig skolgång som främjar lärande, utveckling och delaktighet.
Resursskolan är en 1–9 skola med ca 150 elever och ca 65 personal. Resursskolan består av flera enheter där den största enheten är belägen i centrala Handen med goda kommunikationer i ljusa och fräscha lokaler. Utöver den har resursskolan enheten Bagarvillan som är en mindre enhet som ligger ca 15 minuters promenad från huvudbyggnaden. Enheten Stallis är den tredje enheten som är belägen på en hästgård.
Resursskolan arbetar enligt läroplanen med kursplaner, mål och betygskriterier. Vi arbetar med tydliggörande pedagogik där lärandet synliggörs i alla situationer som sker i skolvardagen.
På resursskolan arbetar vi för att eleverna ska ges möjlighet att uppnå mål samt att få en fungerande skolgång med individuella anpassningar i skolmiljön.
Vilka elever kan gå i resursskolan?
Resursskolan vänder sig till elever med omfattande behov av särskilt stöd, främst med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF). Elevens stödbehov behöver vara mer omfattande än det som kan ges inom ramen för den ordinarie undervisningen, exempelvis i en särskild undervisningsgrupp. Bagarvillans målgrupp är elever som behöver mer stöd i beteendeförändring utifrån ett normbrytande beteende. Stallis målgrupp är elever som har gedigen problematisk skolfrånvaro och som behöver starta i en mindre skollik miljö för återgång till skola. Eleven ska vara folkbokförd i Haninge kommun och ansökan görs av elevens vårdnadshavare.
Vision och värdegrund
Med trygghet och individen i fokus arbetar Haninge resursskola tillsammans. Genom tydlig kommunikation och flexibilitet ger vi förutsättningar och möjlighet till framgång och framtidstro.
Trygghet – Vi är välkomnande. Vi skapar trygghet och trivsel genom relationsbyggande.
Tillsammans – Vi arbetar tillsammans i team för att skapa meningsfullhet i skolvardagen
Kommunikation – Genom tydlig kommunikation, kompetens och flexibilitet ser vi individens behov och anpassar efter olikheter.
Lärande – Vi tror på individens möjlighet till utveckling och lärande.
Skolmiljön/Lärmiljön
Skolmiljön är anpassad för resursskolans verksamhet och dess elevgrupp. Varje klassrum är anpassat efter elevgruppen och har ca 8 elever i varje klass med ca 2–3 vuxna, där mist en av dessa är utbildad lärare.
Senast uppdaterad: 28 oktober 2026