Yhteinen yksilöllinen suunnitelma (SIP)
Yhteinen yksilöllinen suunnitelma (SIP) on tarkoitettu lapsille ja nuorille, joilla on oikeus saada tukea ja apua useiden eri palvelujen yhteensovitettuna kokonaisuutena. SIP-suunnitelman avulla varmistetaan, että eri toimijat tekevät yhteistyötä ja että lapsi tai nuori saa tarvitsemansa tuen mahdollisimman hyvin koordinoituna.
Yhteinen yksilöllinen suunnitelma (SIP) on tarkoitettu lapsille ja nuorille, jotka tarvitsevat yhteensovitettua tukea terveydenhuollosta, koulusta ja sosiaalihuollosta. Tuen tavoitteena on helpottaa lapsen tai nuoren arkea ja edistää mahdollisimman itsenäistä elämää.
Yhteensovitettu tuki tarkoittaa, että eri toimijat tekevät yhteistyötä järjestelmällisesti ja suunnitelmallisesti, jotta apu vastaa lapsen tai nuoren tarpeita mahdollisimman hyvin. Ilman tällaista yhteistyötä on vaarana, että tukitoimet toteutuvat väärässä järjestyksessä tai jäävät kokonaan toteutumatta.
Prosessi – miten SIP laaditaan
Yhteisen yksilöllisen suunnitelman (SIP) laatiminen etenee seuraavasti:
- Sivistystoimessa rehtori päättää, laaditaanko SIP-suunnitelma. Päätöksen jälkeen kokouksen koollekutsujana ja vetäjänä voi toimia esimerkiksi opettaja, rehtori, apulaisrehtori, koulukuraattori tai koulupsykologi.
- Sosiaalihuollossa päätöksen SIP-suunnitelman laatimisesta tekee sosiaalityöntekijä.
- Alueen terveydenhuollossa SIP-suunnitelman laatimisesta voi päättää esimerkiksi toimintayksikön johtaja, psykologi, yhteyshenkilö tai terveyskeskuksen lääkäri.
- Myös lapsi, nuori tai hänen huoltajansa voivat itse pyytää SIP-suunnitelman laatimista ottamalla yhteyttä kunnan tai alueen palveluissa olevaan yhteyshenkilöönsä.
Esimerkkejä tilanteista, joissa SIP-suunnitelma laaditaan
Yhteinen yksilöllinen suunnitelma (SIP) voi olla tarpeen esimerkiksi seuraavissa tilanteissa:
- kun lapsi tarvitsee samanaikaisesti useiden eri palveluiden tukea, kuten koulun, Sosiaalihuollon, lasten- ja nuorisopsykiatrian (BUP) sekä LSS-palveluiden palveluja
- kun lapsi ei käy koulua
- kun huoltaja joutuu käyttämään paljon aikaa tiedon välittämiseen eri toimijoiden välillä
- kun nuorella on päihteiden käyttöön tai riippuvuuteen liittyviä ongelmia.
Mitä SIP-suunnitelma sisältää?
Yhteisen yksilöllisen suunnitelman (SIP) tarkoituksena on vastata kysymyksiin: Kuka tekee mitä ja milloin?
Suunnitelmasta tulee käydä selkeästi ilmi:
- mitä palveluja, tukitoimia ja muuta tukea henkilö tarvitsee tarpeidensa täyttämiseksi
kuka vastaa eri palveluista ja tukitoimista - mitä palveluja tai tukitoimia toteuttaa joku muu kuin kunta tai alueen terveydenhuolto
- kuka vastaa suunnitelman kokonaisuudesta ja miten suunnitelman toteutumista seurataan ja arvioidaan
Tukea yhteisen yksilöllisen suunnitelman laatimiseen
Tälle sivulle on koottu toimintamalleja, asiakirjoja ja kokousmalleja, joiden tarkoituksena on helpottaa viestintää ja yhteistyötä kaikkien osapuolten välillä. Tavoitteena on varmistaa, että lapsen, nuoren tai perheen tarpeet, toiveet ja tavoitteet ovat yhteistyön keskiössä.
Haningen paikallinen BUS-ryhmä (yhteistyö erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten tukemiseksi), jossa ovat mukana kunnan toimijat (Sosiaalihuolto ja sivistystoimi) sekä alueen toimijat (Prima Barn, lasten ja nuorten vastaanotto, terveyskeskusten perustason psykiatriset palvelut sekä habilitaatiopalvelut), teki huhtikuussa 2022 sopimuksen, jonka perusteella kunnallisilla kouluilla ja päiväkodeilla on oikeus kutsua koolle SIP-kokouksia.
Sopimuksen mukaan toimintamallia sovellettiin aluksi yhden vuoden mittaisen kokeilujakson ajan siitä lähtien, kun menettelytavat otettiin käyttöön. Tämä alusta on tarkoitettu sopimukseen osallistuneiden toimijoiden käyttöön.
SIP-prosessin toteuttamista ohjaavat asiakirjat ”Yhteinen yksilöllinen suunnitelma (SIP) 0–18 vuotta – soveltamisohjeet Sosiaalihuollolle, vanhuspalveluille, sivistystoimelle ja alueen palveluille”.
Kontakt Socialförvaltningen
SIP-samordnare
Maria Hammar
Avdelning Individ och familjeomsorg
08-606 92 66
maria.hammar@haninge.se
Kontakt för SIP
Här når du ansvarig tjänsteman på Förvaltningen för arbetsmarknad, kultur och fritid
Senast uppdaterad: 22 september 2026