Soc för unga i Haninge – en satsning på undervisning om socialtjänsten i grundskolan

Uppdraget är en samverkan mellan social- och äldreförvaltningen och utbildningsförvaltningen där målet är att öka barn och ungdomars kunskap om socialtjänstens uppdrag och roll i samhället. Materialet är framtaget i samråd med professioner från båda förvaltningarna så som: rektorer, socialsekreterare, kuratorer, lärare och elever.

Vi träffar Marie Nyström, verksamhetsutvecklare på social- och äldreförvaltningen, och Hanna Nilsson, verksamhetsutvecklare på utbildningsförvaltningen, för ett samtal om stödmaterialet.

Varför behövs ett stödmaterial om socialtjänsten i grundskolan?

– Skolan möter alla barn och unga och vi kan med denna satsning förhoppningsvis upptäcka fler som kan behöva stöd och hjälp. Syftet med en ökad kunskap om socialtjänsten är att alla barn och unga har rätt att veta att det finns stöd och hjälp att få om man inte har det bra. Det är också ett viktigt steg i att göra socialtjänsten mer tillgänglig och det finns dessutom stöd i läroplanen att undervisa om socialtjänsten.

Ni har pilottestat materialet på cirka 200 elever i Haninge – vad blev resultatet och vad tyckte lärarna och eleverna?

– Eleverna upplevde undervisningen som både viktig och intressant – 89 procent tyckte att undervisningen var mycket bra och 84 procent tyckte att de lärde sig något nytt om socialtjänsten. Det är höga siffror som vi är glada över!

– Lärarnas upplevelse var att de känner att materialet har bidragit till en ökad trygghet att undervisa om socialtjänsten och att det var lätt att arbeta med materialet. Lärarna uppskattade också att det finns en tydlig koppling till läroplanen och att vi tagit fram en checklista vid oro för elev.

Flera aktörer har visat intresse av stödmaterialet bland annat Socialstyrelsen och andra kommuner. Vad tror ni att det beror på?

– Det har spridit sig på olika sätt att Haninge håller på att ta fram ett stödmaterial. Att nyfikenhet väckts hos andra är nog att detta ligger i tiden – både när det gäller att arbeta med barns rättigheter, arbeta mer förebyggande och trygghetsskapande och att göra socialtjänsten mer tillgänglig. Att myndigheter visat intresse beror bland annat på deras uppdrag att nå ut med information om socialtjänsten och motverka desinformation.  

Ni kommer från två olika förvaltningar som nu har haft ett nära samarbete med varandra i det här uppdraget. Vilka har varit framgångsfaktorerna att arbeta förvaltningsövergripande?

– Att komma från två olika förvaltningar har varit en förutsättning för att både ta fram materialet och för att kunna implementera det. Utan varandras kunskap, professioner och samverkan inom våra förvaltningar hade det inte varit möjligt att ta fram det här viktiga materialet. Vi har fått göra något vi båda brinner för och tror på. Vid framtagandet har vi insett hur viktigt och efterlängtat materialet är – det har underlättat för oss och gör förhoppningsvis implementeringen lättare på alla våra grundskolor.