Skolakut för elever med stora stödbehov

Verksamheten är knuten till Brandbergsskolan och bedrivs i Bagarvillan i Handen. Skolakuten består dels av en kommungemensam särskild undervisningsgrupp för elever med extraordinära stödbehov och dels av en undervisningsgrupp för tillfälliga placeringar av elever som placerats utanför sin ordinarie skola.

Henrik Lindh, utbildningsdirektör i Haninge kommun, berättar om varför Haninge kommun startar en skolakut och reder samtidigt ut några av begreppen.

Hur många elever har ni plats för i Bagarvillan?

– Det finns ca 12–15 platser.

Några har redan börjat där, hur många?

– En har börjat och en till är på väg att börja.

Vilka årskurser gäller det?

– År 7–9 i huvudsak.

Hur länge kan man vara placerad där?

– Det finns två skollagsskrivningar vi lutar oss emot. Den ena handlar om att inrätta en grupp för tillfälliga akuta placeringar och riktar sig till elever som enligt 5 kap. 13 § skollagen (2010:800) blivit tillfälligt placerade till en annan skolenhet. En sådan placering är en disciplinär åtgärd och kan som mest uppgå till fyra veckor. I detta fall behåller eleven sin grundplacering, som kan vara på en annan skola, och återvänder sedan dit efter placeringen.

Den andra delen handlar om inrättande av en kommungemensam särskild undervisningsgrupp, och har beslutats av nämnden genom delegation till utbildningsdirektör. Den kommungemensamma särskilda undervisningsgruppen riktar sig mot elever i hela kommunen som är i behov av extraordinärt stöd utifrån bland annat en problematik kopplad till kriminalitet och andra svårigheter. I detta fall blir eleven inskriven på Brandbergsskolan och ansvaret för eleven flyttar då över dit. Eleven får sin grundplacering på Brandbergsskolan och kan vara kvar på skolakuten så länge som behovet finns.

Kan man bli placerad på skolakuten mot sin vilja?

– Skolhjälpen är en disciplinär åtgärd och kan beslutas mot elevens vilja, den kan dock gälla i max 4 veckor. När det gäller den kommungemensamma särskilda undervisningsgruppen i Bagarvillan samt i våra lärstudios, är utgångspunkten att det ska vara en frivillig placering, men det är rektor som beslutar. En sådan placering kan överklagas.

Det finns också en möjlighet att mot elevs och vårdnadshavares vilja flytta en elev till en annan skolenhet om det är nödvändigt med hänsyn till andra elevers trygghet och studiero. Ett sådant beslut fattas av nämnden och kan överklagas. En sådan omplacering skulle till exempel kunna ske till Brandbergsskolan, där rektor tar ställning till om eleven har ett sådant stödbehov att den ska placeras på skolakuten.

Akutskola, skolakut, skolhjälpen, lärstudios, det är så många begrepp. Vad gäller?

– Det som i skollagen betecknas som en disciplinär åtgärd, är det som normalt sett i media kallas akutskola. Där kan eleven vistas i 4 veckor. När Haninge startade en sådan 2021, benämndes den Skolhjälpen, och låg då i Brandbergsskolan med plats för 5 elever. Haninges Skolhjälpen är alltså det som ofta benämns som akutskola.

Det som vi nu startar i Bagarvillan kallas för skolakuten och är ett samlingsbegrepp för en verksamhet med 2 inriktningar och som är knutna till Brandbergsskolan. Den ena inriktningen är den disciplinära åtgärden, Skolhjälpen, och den andra inriktningen är en nystartad kommungemensam särskild undervisningsgrupp.

De övriga kommungemensamma särskilda undervisningsgrupperna finns på Söderbymalmsskolan, Tungelstaskolan, Ribbyskolan, Vendelsömalmsskolan, Svartbäcksskolan, Kvarnbäcksskolan, Vikingaskolan samt Runstensskolan och de kallas för lärstudios.