Haninges strategi för ökad måluppfyllelse

Förvaltningens hela verksamhet regleras till stor del av styrdokument, utgångspunkten är de nationella styrdokumenten som sedan resulterar i kommunala beslut och styrdokument. Läs mer under rubriken Styrdokument.

Med anledning av de nedslående betygsresultaten för eleverna i Haninges skolor som redovisades i början av 2005 har förvaltningen på uppdrag av barn- och utbildningsnämnden inlett arbetet med att förbättra måluppfyllelsen i Haninges skolor. Här nedan finns dokument som utgör underlag för, alternativt styr detta arbete.

Handslag för ökad kunskap
- ett arbete för att Haninges elever ska nå bättre resultat, Barn- och utbildningsnämndens beslut

Strategi och åtgärdsprogram
för att eleverna ska nå målen i Haninge kommuns skolor

Skolplan 2008-2011 (pdf)

School plan 2008 - 2011
Plan Escolar 2008 - 2011
Okul planı 2008 - 2011

Det behövs en synvända (pdf)
Stödet till barn och elever som riskerar att inte nå målen

Betygsättningen
i skolämnet kemi ur ett likvärdighetsperspektiv (pdf)

"Vi är inga dockor!"(pdf)
Fördjupad översyn av skolstrukturen i Jordbro

Hur används strukturbidraget? (pdf)
Rapport från sju skolor i Haninge kommun

Möjligheter och konsekvenser av en individinriktad strukturpeng (pdf)

"Vad är allra viktigast för barns och elevers arbetsro?" (pdf)
Rapport om viktigaste parametrarna för arbetsro i skolan

Kvalitetsredovisning 2008 grund- och förskolor
Rapport om kvalitet på verksamheten i förskoleverksamhet, grundskolor, särskola, fritidshem och enskilt driven förskoleverksamhet

Kvalitetsredovisning 2008 gymnasieskolor
Rapport om kvalitet på verksamheten i gymnasieskolor, gymnasiesärskola, kommunal vuxenutbildning, SFI och vuxensärskola

Kartläggning av gymnasieskolorna i Haninge
Vad är det vi gör som vi möjligen borde sluta med? eller Vad är det vi inte gör som vi borde börja göra?

Det är kul att vara lärare här - men vart tog resultaten vägen?

Lusten att lära & åter till kunskapen (pdf)